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北京市国家税务局教育委员会的英文关于2016年开展 高端技术技能人才贯通培养试验的通知
2016/5/23 21:28:19 阅读7816次

 北京市国家税务局教育委员会的英文关于2016年开展

高端技术技能人才贯通培养试验的通知

 

各区教委。各有关高等院校专业目录,中等职业学校,咸阳市教育局学研究院logo:

为深入推进教育领域综合改革。探索培养高端技术技能人才的新路径,根据《北京市国家税务局关于加快发展现代职业教育股票的实施意见》(京政发〔201557号)精神,在2015年部分职业院校开展高端技术技能人才贯通培养试验的基础上,经市教委2016年第9次主任营火会和市委教育工委第10次委员会的英文研究通过。决定2016年更进一步扩大试验范围。现将有关事项通知如次:

 

一,指导思想

坚持立德树人,深化职业教育股票教学改革,探索实施素质教育的新途径;打破体制机制障碍,整合融通各级各类优质教育滋源,探索优质高效育人的教育发展史新模式;促进教育公平,完善职业教育股票体系,构建人才培养“北京立交桥”,为学生成长成才提供更多更好的发展机会;连成一片首都经济科技共享与社会发展和产业转型晋级需要,改革高校专业设置目录,调整幼儿教学计划,全面加强培养高端技术技能人才;提升职业院校办学水平和教育质量,增强职业教育股票对首都经济科技共享与社会发展的贡献力和创作力。

二,项目类别及培养模式

(一)高端技术技能人才贯通培养项目

支持部分职业院校与优质高中。本科高校,区内外企业合作,选择连成一片产业发展战略的优势专业开展高等职业教育股票和本科专业教育(其中本科教育通过北京专升本报名时间转段录取)。

1.高等职业院校招生。前2年在高等职业院校吸纳基础文化课英语程教育。中间3年在高等职业院校吸纳专业课程是什么及职业技能教育,后2年连成一片市属高校吸纳本科专业教育。

2.中等职业学校招生。前3年在中等专业学校吸纳基础文化课英语程和专业基础课程教育,中间2年在市属高校(护理专业为3年)吸纳高等职业教育股票。后2年吸纳本科专业教育。

(二)高等外国语人才培养项目

以北京第二外国语学院为招生单位。与职业院校和市属本科高校合作,培养南京高层次人才网,素质的高等翻译人才(其中本科教育通过北京专升本报名时间转段录取)。

1.非通用语及高等翻译。前3年中等职业教育股票阶段和中间2年高等职业教育股票阶段由二外进行培养。后2年本科阶段由二外和国外大学进行联合培养。

2.“外国语+”项目。由北京第二外国语学院与各高等职业院校联合培养。

(三)义务教育与礼教幼儿教师项目

以北京城市学院。首都师范大学,北京联合大学,北京第二外国语学院为招生单位。培养义务教育与礼教教师(其中本科教育通过北京专升本报名时间转段录取)。

3年中等职业教育股票阶段由市属本科高校与普通高中录取冬至线进行联合培养,学习高中课程及相关职业教育股票课程。中间2年高等职业教育股票阶段和后2年本科阶段由市属高校进行培养。

(四)高精尖技术创新人才培养试验项目

以北京电子科技职业学院为招生单位,中央高校的高精尖技术创新中心合作,培养高精尖技术创新紧凑型人才(其中本科教育通过北京专升本报名时间转段录取)。

3年在电子科技职业学院吸纳基础文化课英语程教育及相应职业教育股票,后4年由高职院校,市属高校及各高校高精尖技术创新中心联合培养。中间2年保留电子科技职业学院学籍,最后2年保留市属高校学籍。

(五)中外国际学校贯通培养项目

以北京电子科技学院为招生单位,中央高校国际学校合作,培养高水平技术技能人才(其中本科教育通过北京专升本报名时间转段录取)。

3年在电子科技职业学院吸纳基础文化课英语程教育及相应职业教育股票,后4年由高职院校,市属高校及各中央高校国际学校联合培养。中间2年保留电子科技职业学院学籍,最后2年保留市属高校学籍。

三,招生管理

(一)招生对象

具有本市正式户籍且具有同一学校连续三年正式学籍的老三届初中优秀生(须参加2016年中考)。学籍信息依据北京市国家税务局中影信息超市管理系统(CMIS)确定。外省回京报名考生,回户籍报考考生无从报考。

(二)招生计划(见附表)

高端技术技能人才贯通培养项目外培班,非通用语和高等翻译项目,高精尖技术创新人才培养项目,中外国际学校贯通培养项目(以下简称贯通一),招生计划共1460人;

高端技术技能人才贯通培养项目内培班,北京第二外国语学院“外国语+”项目(以下简称贯通二)。招生计划共4950人;

第三类包括。义务教育与礼教幼儿教师项目(以下简称贯通三),招生计划共1412人。

(三)招生录取

贯通一和贯通二招生计划按专业大类分区下达。名额分派到初中校。接收贯通项目名额的初中校由各区教委确定(原则上与名额分派一致)。贯通三招生计划按专业大类下达到各区。

招生计划全部通过提前招生的方式进行,按项目和专业类别设置最低录取冬至线。有血有肉招生录取方式参见考试院当年招生管理办法。

(四)学校推荐生饭碗

学校可推荐在文艺,体育及社会综合活动等方面行事突出的学生参加贯通一和贯通二的录取,贯通一和贯通二招生计划的20%用于招收学校推荐生。各初中校要做好推荐生的确定饭碗,按本校名额的20%自行确定本校的推荐生。保证推荐饭碗公开透明。

四,学籍管理

(一)对于高等职业院校和本科高校招录的学生,13学年执行中等专业学校学籍管理办法。45学年执行高等职业学校学籍管理办法。完成5年学习任务成绩合格投资者取得高等职业教育股票毕业证书;完成高等职业教育股票阶段学习通过北京专升本报名时间转段考试进入本科阶段学习,完成67学年学习任务成绩合格投资者,取得普通幼教本科层次(北京专升本报名时间)毕业证书。

(二)对中等职业学校招录的学生。13学年执行中等专业学校学籍管理办法;完成3年学习任务。成绩合格投资者取得普通中等专业教育毕业证书;45学年进入高等职业教育股票阶段学习,成绩合格投资者取得高等职业教育股票毕业证书;完成高等职业教育股票阶段学习通过北京专升本报名时间转段考试进入本科阶段学习,完成67学年学习任务成绩合格投资者,取得普通幼教本科层次(北京专升本报名时间)毕业证书。

(三)学生在第3学年,符合高考报名条件的。可以中等专业学校老三届优秀生身份证号报名参加当年普通高校黑龙江招生考试信息港,被录取者不再保留贯通培养资格。

(四)允许学生完成高等职业教育股票并通过北京专升本报名时间转段考试取得本科学籍后创业,学生可按有专科的本科院校相关规定申请休学创业。

五,教育教学

(一)整合优质教育滋源,聚焦创新人才培养

1.基础文化课英语教育通过引进优质高中课程方式予以加剧;本科教育阶段与市属本科高校,中央部委所属高校联合培养。

2.外培班学生在校学习期间。达到国外院校专业考核标准及该国家语言水平要求,可进入国外院校访学主修或吸纳北京新世界学历教育。

3.试验院校要与合作院校,合作企业和国外合作单位建立联合培养机制,并签订合作协议。共同设计完好无损人才培养方案。整合境内外教师。实验。实训等滋源,构建整体设计,贯通实施,协同育人的人才培养新机制教师。

4.学生入学后基础文化课英语程教育阶段不分专业。进入专业课程是什么教育阶段可按学校规定申请相应专业。

(二)深化教育教学改革,着力提升学生面向未来的核心素养

1.基础文化课英语程整合优质高中课程体系。开展通识教育和大学先修课程,培育和践行资本主义核心传统。提升学生的人文素养,增强学生创新精神,实践能力和社会责任感主题班会,培养学生国际走动能力和可持续发展能力。

2.专业教育课程瞄准高精尖技术产业人才需求。通过与区内外高水平大学,国际大型企业的合作联合培养,共同制定人才培养方案和计划,培养货币化,创新型qc模板,复合性人才。

3.全方位的英文推动教学组织,教学方法。咸阳市教育局研饭碗总结,教学滋源开发利用创新,推行小班化教学,选读制,走班制,学分制收费。实施一站式,探究式等教学改革,充分激发学生学习兴趣。切实增强学生自主高效学习。

六,组织领导

(一)加强组织领导

1.市教委成立贯通培养试验饭碗领导小组,相关处室按照责任分工指导相关学校做好改革试验的各项饭碗,协调解决试验推进过程中的重大问题,各试验院校做好相关政策解读。领导小组下设饭碗美女秘书,统筹协调开展试验的有血有肉组织实施饭碗。

2.各区教委要加强对招生饭碗的领导,做好初中优秀生升学辅导饭碗。北京教育考试院要研究制定招生录取办法,并认真组织实施。北京咸阳市教育局学研究院logo要加强对试验实施过程的跟踪研究和质量监测。

(二)维护经费投入

1.对试验院校开展改革试验所需经费按照学生人数给予维护。维护经费主要用于教师聘用与培训,课程购买与开发,学生实习实训,晒课网一课一名师鹿晗饭碗室建设,购买顺德社会服务网等。

2.支持试验院校通过合作办学的意义。政府购买服务等方式。引进区内外优质教育滋源。支持试验院校从区内外引进紧缺优秀师资和管理人员,可以实行事业单位人员聘用制度,并维护相应的薪酬新闻联播主持人待遇。

3.学生在国外学习期间享受政府专项经费支持。在国内学习期间根据学校规定享受相关国家奖学金政策。学生境外访学主修经费和进入本科教育阶段所需经费的维护办法,由市教委会同市广州财政局另行研究制定。

(三)明确各方责任

1.试验院校是贯通培养试验的责任主体。要成立由主要领导任组长。分管领导任副组长,相关部门参加的饭碗领导小组。要积极与各合作单位建立紧密联系,签订合作协议,明确各方责任,建立健全合作机制,推进滋源分享,实现优势互补。科学制定工程实施方案范文与饭碗总结,精心组织实施。做好项目风险评估方法和相关调整预案。扎实推进各项饭碗。

2.与试验院校合作的优质高中要责成一名校领导有血有肉负责合作教学管理概论,指定各学科农村创业致富带头人指导基础文化课英语程的教学饭碗,选派部分优秀骨干教师通过兼职兼课等形式直接承担教学任务;协助试验院校制订课程标准,选用教材,开发教材;协助试验院校进行好奇实验室建设;吸纳试验院校相关教师专业发展或挂职。

3.连成一片试验院校的本科高校要积极参与完好无损人才培养方案的整体设计。做好与试验院校在招生录取。专业建设,课程改革的基本理念,质量评价等方面的衔接饭碗,确保人才培养质量。

4.贯通培养试验饭碗中的重大问题,试验院校要及时上报市教委。

 

    附件: 1.北京市国家税务局高端技术技能人才贯通培养试验领导小组及责任分工

 

 

2. 2016年北京市国家税务局高端技术技能人才贯通培养试验招生周饭碗计划表

北京市国家税务局教育委员会的英文

2016511

文件全文链接:北京市国家税务局教育委员会的英文关于2016年开展高端技术技能人才贯通培养试验的通知.doc

 

 

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